5月7日，在孝感市基礎教育工作現場會上，漢川市實驗小學介紹了推進學生閱讀考級、打造書香校園的工作經驗，得到了與會代表的一致好評。

為了激發學生的閱讀興趣，提升學生的閱讀能力和綜合素養，從2014年開始，該校借鑒江蘇、廣東兩省經驗，著力實施學生課外閱讀評價，堅持推行“春芽杯”學生閱讀考級。圍繞“學生課外閱讀量、讀書日記、古詩詞積累”三個方面，制定《漢川市實驗小學閱讀考級內容及標準》，選定必讀書目99本、選讀書目115本，把閱讀考級設為十個等級，對每一個級別的課外閱讀書目及數量、讀書日記閱讀記錄卡張數、古詩文背誦篇目及數量作出明確的規定，學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級?？己藭r，教師根據學生申報的等級，檢查古詩詞背誦，考核課外閱讀書籍，驗收讀書日記。三項考核都通過后，學生才能晉級。每學年該校都舉行兩次隆重的閱讀考級頒獎大會，為成功晉級的孩子們頒獎，贈送書籍。

學生閱讀考級的深入開展，大大增強了師生的閱讀興趣。學生參加閱讀考級活動從2014年的89人，增加到第十一屆的1128人，參與面不斷攀升。從師生“共讀一本書”到“我的閱讀我做主---菜單式閱讀”，全校逐步形成“要我讀”到“我要讀”的良好氛圍。在一屆屆“讀書小明星”“書香班級”“書香家庭”“書香辦公室”“書香教師”的評比活動中，“品味翰墨書韻，開啟幸福人生”的校園文化已經浸潤校園。該校先后榮獲湖北省全民閱讀示范基地校、湖北省校園文化建設百強校、孝感市文明單位等榮譽稱號，湖北電視臺教育頻道對該校書香校園建設進行了專題報道。

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